Formation Repérage précoce des enfants présentant des signes de TSA: connaitre et repérer pour intervenir précocement - Module 1 -
Objectifs de la formation et compétences visées
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
Le recueil des besoins : AGAPEDYOS formations est un organisme de formation à taille humaine qui s’adapte à vos besoins. Analyser et comprendre votre besoin est une priorité.
Au préalable, un échange par mail ou par téléphone sera nécessaire afin de recueillir vos attentes sur le thème envisagé afin de développer ou adapter le programme de formation si nécessaire.Si nécessaire un formulaire intituler : « Recueil des besoins » pourra vous être transmis par mail et sera à compléter via la Plateforme Google Forms avant tout démarrage de formation.
La vérification des pré-requis: Si la formation nécessite des prérequis, nous nous assurerons également que vous les remplissiez généralement par un entretien téléphonique puis par un formulaire de recueil de vos besoins
Feuille d'émargement: L'apprenant devra signer par demi journée pour attester de sa présence et de son assiduité
Questionnaires:
· Questionnaire d’évaluation des connaissances en début et fin de formation* (qcm-quizz-qu° ouvertes) Evaluation des compétences visées réalisée tout au long de la session à travers des mises en pratique et des exercices, mais également en s'appuyant sur les échanges et les résultats de l'évaluation finale.
· Questionnaire de satisfaction *
Dans une démarche d’amélioration continue, un questionnaire de satisfaction sera à compléter à la fin de la formation Celui-ci va nous permettre de mesurer votre opinion quant aux diverses composantes de la formation (qualité de l’accueil, locaux, contenus de la formation, animation pédagogique du formateur,…), et ainsi mesurer votre satisfaction mais également identifier les leviers d’amélioration de nos modules de formation.
* Questionnaires et évaluations via Google Forms
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
Activités brise-glace (pour favoriser la dynamique de groupe)
Brainstorming Réflexion personnelle
Technique de pédagogie active et participative
Exercice pratique - Mise en situation - Jeux de rôle
Réflexion collective
Apports théoriques du formateur
Jeux de rôles Supports vidéos
Support de formation
Supports Power point et support de cours
Accessibilité Handicap
Vous êtes en situation de handicap ?
Nous avons à cœur de contribuer à garantir l’égalité des droits et des chances des personnes en situation de handicap pour accéder à la formation. Afin de nous permettre d’organiser dans les meilleures conditions possibles votre participation à l’une de nos formations, nous vous invitons à nous préciser toute situation particulière en amont de la formation.
Public visé : Tous les professionnels de la petite enfance, du paramédical, de la périnatalité, et de l'éducation spécialisée, qui exercent aussi bien en libéral, qu’ en structure
Format : Présentiel ou à distance
Pré-requis :
Modalités et délai d'accès : L’accès à nos formations peut être initié par l’employeur, à l’initiative du salarié, par un professionnel exerçant en libéral, à la demande de Pôle Emploi , Groupe: minimum 4 apprenants et maximum 10 apprenants
Modalités d'évaluation : Questionnaire de satisfaction en fin de formation, Questionnaire d'évaluation des acquis à la fin de la formation (QCM -Quiz -Qu° ouvertes)
Rythme : Temps plein, Formation sur 1 journée
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 180,00 €TTC / à partir de 800 € TTC (intra)
1.0 jour(s)
7.0 heure(s)
Résumé du programme